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我们历史上也有专业带节奏的团队:曾国藩的3个组队心得,够专业

作者:佚名 时间:2020-05-03 10:20

做任何事情,葬礼也罢,创业也罢,上班也罢,都需要一个专业的团队。不过,在现实职场中,很专业,有节奏的团队真的不多。

凭良心说,很多管理者刚开始也都是抱着要建立一个专业团队的想法,但往往不得其法,弄得员工不爽,自己也憋气。在离我们不是很遥远的晚清时代,有一个高人曾国藩曾经组建了一个高度专业的团队,最终也做成事了。他的3个组队心得,会让我们对团队如何专业有收获。

曾国藩在对彭丽生的信中曾写道:“无兵不足深忧,无饷不足痛哭,独举目斯世,求一攘利不先、赴义恐后、忠愤耿耿者不可亟得。此其可为浩叹也。。”

这句话的意思是:没有兵我不怕,没有钱,我也不会痛哭,但是如果要组队,没有专业的人,我就傻眼了。同时,老曾也点明了他心目中的专业人士标准:先做事情,后讲利益,干实事、说实话、不推责任,不过他也承认,这种人太少了。

如果是创业团队,首先需要找几个核心人员,一定要有共同理想的,思想上一定要容易天然统一的。于是,曾国藩在组队的时候,先找亲戚、朋友、同学、同乡……这其中有他的几个亲弟弟,同乡好友郭嵩寿、弟子李鸿章等等。

曾国藩别看平时不怎么说话,但很具有宣传鼓动思维,特别是会不厌其烦地讲故事。组建湘军的时候,凡碰见一个想招聘的专业人才,就会大谈特谈天时、地利、人和,全部都在我老曾这里,完全可以打败太平天国。通过讲故事,江忠源等一大批原来有点不情不愿,半信半疑的高级专业人才跟随了他。

晚清重臣李鸿章在晚年深情地回忆了老师曾国藩:“我之所以能走到今天,多亏了老师当年在营中教我早起。”

曾国藩团队有一个规矩,早起一起吃早饭,吃完后,大家开个早会。一天早上,快要吃早饭了,曾国藩发现李鸿章没来,大声说:“各位请等一等。”说完让一位随从去叫李鸿章。原来李鸿章正在睡懒觉,当随从叫他时,李鸿章说道:“你去告诉我老师,就说我生病了,早饭不吃了,但我会按时参加早会。”曾国藩听到汇报后,大声说道:“少荃(李鸿章字少荃)不来,大家都别吃,等着!”

那位侍从又马上跑到李鸿章那儿。李鸿章一听,吓坏了,赶紧起床跑到曾国藩那里。看到李鸿章进来,曾国藩就站了起来,严厉地说道:“少荃,在我这里,就一个字:诚!”说完,饭也不吃了,出门走了。李鸿章脸上红一阵白一阵的,尴尬至极,从此以后,再也不敢睡懒觉了。

数年后,曾国藩在向朝廷推荐李鸿章升职为江苏巡抚的奏折中,对李鸿章做了这样的评价:胆大心细,劲气内敛。

我们在职场上可以看到,很多公司有严密的规则,但往往会带来一个不好的职场现象,就是一言堂。整个团队是有规则了,可大家都像“机器人”或“螺丝钉”一样,无法有很好的团队创造性。

对此,曾国藩曾有一句名言:“集思广益本非易事,要当内持定见,而六辔在手,外广延纳而万流归壑,乃为尽善。”麦肯锡专家冯唐先生对这句话进行了现代职场解读:有主见(内持定见),有方向,并有控制方向的手段(六辔在手),不要开成神仙会;第二,大范围请人提供意见(延),并且采纳合理意见(纳)。

有一次,湘军CFO王璞山向董事长曾国藩要钱给大家加薪,这个时候,曾国藩说:“得士卒之心,盖有在于钱财之外者。”当然,当时可能钱比较紧张一些,所以会说这句话。其实湘军的待遇并不差,可以说很好,湘军普通士兵月薪6两银子,而正规军绿营士兵的月薪只有2两银子。

曾国藩曾经给某中层干部(营官)写过这么一个指示:“练勇之道,必须营官昼夜从事,乃可渐几于熟,如鸡伏卵,如炉炼丹,未宜须臾稍离。”作为一个中层干部,首要职责是像一个老母鸡孵蛋一样,盯住现场,不分昼夜,和员工打成一篇,要有孵蛋炼丹的耐心,以身作则,就一定能够带动大家勤奋。

对于一个团队来说,一时勤奋不难,难得是持续的勤奋,于是,现在职场上出现了很多老板打鸡血、画大饼的情况,寄希望以低成本让员工持续勤奋。

对此,曾国藩尖锐地指出:“凡军事做一节说一节,若预说几层,到后来往往不符。”带兵打仗和带团队创业、做事一样,要说到做到,脚踏实地,做一步说一步。

大饼画出来,当时是很美丽,但是一旦不能承诺,这对于团队士气是不可挽回的局面。从此,大家对这种老板的话,只能是左耳朵进,右耳朵出,都是在应付。到了这种局面,老板再强调“执行力”也没用。

不画大饼,说到做到,互相信任,方能保持节奏和锐气。要知道老曾带团队打仗,最怕:“锐气暗损,最为兵家所忌。”

最后说一个有趣的故事:鲍超是湘军中一个张飞式的大将,很能打仗,但不通文墨,仅仅认识鲍超两个字。有一次在九江被围困,要向曾国藩求救,让士兵拿来一张纸,拿起笔,在中间写上了一个大大的“鲍”字,然后在鲍字外面画了一个大黑圈。

曾国藩接过信后,一看就明白了,鲍超被围困了,这是求救信。于是赶快派多阿隆去救援,鲍超这才得以从太平军的包围中逃出生天。

一个团队里面的人,不可能都是高手,总有优点和缺点。曾国藩说过:“就吾之所见多教人,取人之所长还攻吾短。”意思是:把我的知识、技能多教给几个人;用他人的长处补充我的不足。