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智商测试的黑暗历史,你绝对想知道!

作者:admin 时间:2020-06-17 22:25

在生活中,智商、情商这两个词总是环绕在我们身边,证明着它们对我们生活的影响。那今天我们来分享一下,智商测试究竟是怎样来的?对我们的生活又起了什么影响呢?

1905年,心理学家Alfred Binet和Theodore Simon,为在法国上学挣扎的孩子们设计了一个测试。旨在确定哪些儿童需要个性化关注。他们的方法构成了智商测试的基础。

从19世纪后期开始,研究人员假设,认知能力如口头推理、工作记忆和视觉空间技能,反映了潜在的一般智力或g因子。

Simon和Binet试着开始衡量这些能力中的每一项,并将结果合并为一个分数。并针对每个年龄段的问题进行了调整。孩子的分数反映了他们相对于同龄人的表现。

但从那时开始,通用情报没有统一的定义。这让人们可以使用测试服务于他们对于智力的先入为主的假设。

最初,只是用于帮助需要识别学术帮助的人。但是后续,开始用于对人进行分类。通常发生在意识形态严重缺陷的国家。

首批大规模实施是在美国第一次世界大战期间,当时军方使用智商测试对新兵进行分类,并筛选他们进行军官培训。

当时许多人相信优生学,滋生了理想和不良遗传特征的想法。可以并且应该通过选择性育种控制人类。

这种思路有很多问题。人们不仅认为智力是固定和继承的,而且与一个人的种族有关。在优生学的影响下,科学家利用军事行动的结果,错误地宣称某些种族群体在智力上优于其他人。而没有考虑许多新兵虽经过测试,但却是新移民到美国。

他们创建了错误的族裔智商等级体系,优生学和智商测试的交集不仅影响了科学,也影响了政策。1924年弗吉尼亚州制定了政策,允许对智商低的人进行强制绝育。在纳粹德国,政府授权谋杀低智商儿童。

在大屠杀和民权运动之后,智商测试的歧视性使用,在道德和科学方面都受到了挑战。科学家们开始收集环境影响智商的证据。例如随着智商测试在20世纪定期进行重新校准。新一代在旧测试中的得分始终比上一代高。这种现象称为弗林效应。

发生得太快了,无法由遗传进化特征引起,相反原因可能是环境因素。改善教育,更好的医疗保健和更好的营养才更影响智商发展。

在20世纪中叶,心理学家也尝试使用智商测试评估一般情报以外的事,特别是精神分裂症、抑郁症和其他精神疾病。这些诊断部分取决于评估者的临床判断,并使用了一部分测试来确定智商。后来的研究发现这种做法无法产生临床有用的信息。

如今智商测试,采用了许多类似的设计元素和问题类型作为早期测试。尽管我们拥有更好的技术来识别测试中潜在的偏见,他们不再用于诊断精神疾病。但是有时仍被用来诊断学习障碍。

世界各地的心理学家仍在使用智商测试,识别智力障碍。结果可以用来确定,是否需要适当的教育支持、职业培训和生活协助。

智商测试结果虽然经历了可怕的政策,和无科学依据的意识形态。但这并不意味着测试本身是一文不值,实际上它在衡量推理和解决问题的能力方面做得很好。但这与衡量一个人的潜力不同,尽管有许多复杂的政治、历史、科学和智商测试中涉及的文化问题。但越来越多的研究者同意这一点,一个单一的数字是绝对不能对一个人进行分类的。