桂林启动品牌设计公司 15078992873

课本改革,专家建议删除一些经典文章,理由奇葩到底闹哪样

作者:admin 时间:2020-07-03 08:07

教育是国之根本,一个国家想要有发展,那么必须要重视教育,所以很多专家和学者对于课本的编纂以及取材是十分关注的。但是近些年,发生了一件过犹不及的事情,那就是在中小学课本改革问题上,有关专家大胆提议取消一些昔日的经典以及一些“民族英雄”的作品。譬如魏巍的《谁是最可爱的人》,施耐庵的《鲁提辖拳打镇关西》,岳飞的《满江红》,还有一大部分鲁迅的作品。

就连朱自清的《背影》,也上榜了,究其原因认为朱自清父亲给儿子买橘子跨月台时违反了交通规则,这样会给孩子们带来坏的影响;更有甚者,说这篇文章太过于情感泛滥,因为“朱自清”动不动就哭鼻子,这样不利于培养孩子坚强的意志品质;读者听众哗然。

为此我们产生了疑问与惋惜,曾经的经典以及“英雄”作品沦为“阶下囚”,是社会的进步,还是思想的桎梏抑或倒退?作者万万都不会想到,他们的作品在二十一世纪命运会遭到改写。是出于什么原因,非得要将这些文章从孩子们的课本上删除呢?今天我们就这几篇文章来剖析一下。

《谁是最可爱的人》这篇文章想必大家都读过,而且应该也像我一样被文中真实的描写,以及我军战士的伟大而感动。但是现在这篇文章在很多版本的语文书上已经消失不见了。

当年魏巍从抗美援朝战场归来后,根据真实的历史事件创作的这篇文章,该作品问世后受到了广泛的称赞与推崇,而且当年被光荣且隆重地刊登在人民日报上。

这部作品主要描述了在抗美援朝战争时期,志愿军战士们保家卫国,不怕牺牲的故事。这样让人热血沸腾,具有民族气节的文章,却遭到现今这些专家的质疑与讨伐,并为此提出删除此篇文章的建议,他们阐述了删除的观点我总结为以下几点:

其一,作品抒情过度导致滥情。其实这篇文章本就是属于报告文学,所以抒情一些真的无可厚非,作者把自己所见所闻所感用文字表达出来,居然被指煽情,我也只能一声长叹;

战争本来就是残酷的,面对敌人虎狼般的入侵,我们就得把他们当作野兽,若当作人,无法下手。若文明得像小绵羊,就等于坐以待毙。只要对方枪口对准了我们,无论是不是自己人,他就是敌人。这也让我们的孩子提前了解到了社会的残酷,落后就要挨打的道理,这又有什么不妥呢?

任何事情都具有两面性,我们要理性去看待,取其精华,去其糟粕。《鲁提辖拳打镇关西》这篇文章,有的人看后觉得鲁智深见义勇为拔刀相助的奉献精神,而有的人只看到了以暴制暴,以恶制恶暴虐的血腥场面。其实心中有美好,眼睛方能收获阳光。

对下一代的教育不能因噎而废食,不要低估了孩子,随着年龄的增长孩子会有是非价值观的,不是一篇文章就能左右孩子的思想,主要靠家长,靠老师、靠周围人正确的引导。

《满江红》是英雄岳飞的作品,被删除主要原因是:岳飞抗击的是金军,专家们认为是属于敌我内部的矛盾,所以不能称之为“民族英雄”。看似合乎情理的解释,其实不然。

在这里我们不得不提一下岳飞抗金的历史背景。金人对南宋疯狂掳掠与残杀,严重破坏了地方的经济,岳飞是在这种情况下开始抗金的。他保卫了人民的生命财产以及中原地区经济文化的稳步发展。

岳飞一生为人正直清廉,人民的利益高于一切,不计较个人得失,在历史的功劳簿上有重彩的一笔。这样的人,难道还不是民族英雄吗?还有一方面原因是存在一些政治敏感的字眼,不利于“民族团结”。

众所周知,文史对于中小学生而言,不仅仅是知识方面的普及,而是思想教育方面的播种。我们要以积极的心态正面去看待它。做到不逃避、不妥协、不骄傲、不遗忘,不排斥,要具有积极向上的精神,有一颗伟大的包容之心。

并且还有一件事值得一提,在《满江红》被删除后,有的专家怕引起学生以及学生家长的不满,竟然建议把秋瑾的《满江红》放到课本里,秋瑾确实也是我们的英雄,但是专家们的此举未免有些不妥。

课本删除的不仅仅是作品,也删除了一代人曾投入的热情,删除了一代人的记忆,从某种程度上讲,阉割了我们的精神,是时代的悲哀。